Урок "Страны Азии, Африки и Латинской Америки в современном мире". Акиньшина Ирина Витальевна. заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания. Тип урока: 1, изучение нового материала. Систематизировать и углубить знаний об историческом развитии стран Азии, Африки и Латинской Америки после Второй мировой войны. развивать мыслительные навыки: формулировать понятие, выделять существенные признаки; анализировать исторические события;.
аргументировано доказывать свою точку зрения;. развивать умения: систематизировать исторический материал (схема, таблица); устанавливать причинно-следственные связи;. отрабатывать навыки работы с текстом учебника, грамотной устной речи;. формировать логичность мышления, развитие навыков коллективной деятельности (ответственность), формирование способности высказывать и отстаивать свою точку зрения (самостоятельность).
Конкурс « Презентация к уроку» · Урок с использованием электронного Урок " Страны Азии, Африки и Латинской Америки в современном мире ". Презентация содержит 32 слайда. Работа оснащена Содержит информацию о современном политическом, экономическом и социальном Раздел: Исторические дисциплины → История стран Азии и Африки. Полный курс. Развивающиеся страны Азии и Африки занимают важную нишу в современном мироустройстве, процесс становления которого оказался растянутым. Аудиоматериал к теме " Страны Азии, Африки, Латинской Америки: Схема "Проблемы модернизации исламского мира, Африки и Латинской Америки. Презентация на тему «Судьба стран Азии после Второй мировой войны» научиться: анализировать политическую ситуацию в современном мире на.
Презентация по Истории на тему Азия и Африка в современном мире (33 слайда). Скачать мира. Классификация и типология стран. Пути и модели развития; Освободившиеся страны в современном мире; Япония; Пути развития стран Восточной, Юго-Восточной и Южной Азии.
Воспитывающая:. подвести школьников к осознанию необходимости овладевать умениями поведения и общения на принципах уважения культур, толерантности и диалога. Оборудование урока:.
политическая карта мира;. дидактический материал на партах ( Приложение 1. Приложение 2 );. учебники Алексашкина Л. «Всеобщая история.
ХХ век – начало ХХI века. 11 класс», 2008. Структура урока:. Организация начала урока. Проверка выполнения домашнего задания. Актуализация знаний на основе опережающего задания. Изучение нового материала.
Обобщение и систематизация полученных знаний. Закрепление знаний. Подведение итогов урока. Информация о домашнем задании.